อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร
อาจารย์ เนาวรัตน์ อัศวเทศามงคล
อีเมล : naowarata@sau.ac.th
คุณวุฒิ
ปริญญาตรี
- อ.บ. ภาษาฝรั่งเศส มหาวิทยาลัยศิลปากร
ปริญญาโท
- อ.ม. ภาษาฝรั่งเศส จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปริญญาเอก
–
บทความวิจัย
- Pabres, B., Assavatesamongkol, N., and Hemmara, R. (2021). Revisiting Krashen’s Comprehensible Input and its Influence on Teaching Thai University Students. Southeast Asia University. The 8th SAU National Interdisciplinary Conference 2021 (SAUNIC2021): pp. 205-212. วันศุกร์ที่ 4 มิถุนายน 2564
- โสภิดา เสรีสุชาติ และ เนาวรัตน์ อัศวเทศามงคล. (2563). ผลของการใช้แอปพลิเคชันซอฟต์แวร์ในการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติสหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2563 ครั้งที่ 7. (หน้า 369-376). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 29 พฤษภาคม 2563
- เนาวรัตน์ อัศวเทศามงคล. (2562). ความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษโดยการฝึกออกเสียงด้วยแอพพลิเคชันของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติสหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2562 ครั้งที่ 6. (หน้า 103-110). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน 2562
- เนาวรัตน์ อัศวเทศามงคล. (2561). การพัฒนาการเรียนภาษาฝรั่งเศสโดยใช้แบบฝึกใน Google Classroom. รายงานสืบเนื่องการประชุม วิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2561 ครั้งที่ 5 (หน้า 35-40). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 24 มิถุนายน 2561
- เนาวรัตน์ อัศวเทศามงคล. (2560). ปัจจัยด้านผู้สอนและผู้เรียนที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาฝรั่งเศส, รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2560. ครั้งที่ 4 (หน้า 165-169). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 24 มิถุนายน 2560
อาจารย์ บุษบง ปรีดาวงศากร
อีเมล : budsabongp@sau.ac.th
คุณวุฒิ
ปริญญาตรี
- คบ.การศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ วิทยาลัยครูธนบุรี
บธ.บ. การจัดการทั่วไป มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ปริญญาโท
ศศ.ม. การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
ปริญญาเอก
–
บทความวิจัย
- บุษบง ปรีดาวงศากร. (2564). การสอนโครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์. ในรายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 8 (หน้า 266-273). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 4 มิถุนายน 2564
- Bing C. Pabres and Budsabong Preedawongsakorn. (2563). Beliefs about Language Learning: A Comparison of Lecturers’ and Students’ Self-perceived Nature of Teaching and Learning in EFL Context. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติสหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2563 ครั้งที่ 7. (หน้า 422-433). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ วันศุกร์ที่ 29 พฤษภาคม 2563
- บุษบง ปรีดาวงศากร. (2562). เทคนิคการทำข้อสอบโทอิค พาร์ทการอ่าน. การประชุมวิชาการระดับชาติสหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ 2562 ครั้งที่ 6 (หน้า 87-95). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน 2562
- บุษบง ปรีดาวงศากร. (2561). ปัญหาการแปลภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยของผู้เรียนรายวิชาการแปลทางธุรกิจ. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 5 (หน้า 814- 819). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์ วันศุกร์ที่ 24 มิถุนายน 2561
- บุษบง ปรีดาวงศากร. (2560). การพัฒนาแบบฝึกไวยากรณ์ภาษาอังกฤษในการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 4 (หน้า 588 -593). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์. วันศุกร์ที่ 24 มิถุนายน 2560
อาจารย์ รสสุคนธ์ เหมะระ
อีเมล : rossukhunh@sau.ac.th
คุณวุฒิ
ปริญญาตรี
- ศศ.บ. ภาษาอังกฤษธุรกิจ มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์
ปริญญาโท
- ศษ.ม. การสอนภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ปริญญาเอก
–
บทความวิจัย
- รสสุคนธ์ เหมะระ. (2567). Artificial Intelligence (AI) and English Learning. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 11 (หน้า 338-343). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์.
- รสสุคนธ์ เหมะระ. (2566). การจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อห้องเรียนศตวรรษที่ 21. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 10 (หน้า 338-343). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์.
- รสสุคนธ์ เหมะระ. (2565). แนวคิดการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน: การบูรณาการการจัดการเรียนออนไลน์ร่วมกับการจัดการเรียนการสอนแบบเดิม. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ สหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 9 (หน้า 512-517). กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเอเชียอาคเนย์.
- Pabres, B., Assavatesamongkol, N., and Hemmara, R. (2021). Revisiting Krashen’s Comprehensible Input and its Influence on Teaching Thai University Students. Southeast Asia University. The 8th SAU National Interdisciplinary Conference 2021 (SAUNIC2021). 4-5 June 2021. pp. 205-212.
อาจารย์ นภสินี นิลพันธ์
อีเมล : napasineen@sau.ac.th
คุณวุฒิ
ปริญญาตรี
- ศศ.บ. ภาษาอังกฤษมหาวิทยาลัยรามคำแหง
ปริญญาโท
- ศศ.ม. การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
ปริญญาเอก
–
บทความวิจัย
- The Innovation of Communication English Skill Development for Trade Promotion of Pineapple Goods in Ban Kha Community in Banbung Subdistrict, Ban Kha District, Ratchaburi Province The 9th SSRU Journal of Public Administration (TCI 2), Rajabhat Suansunandra University, January-March, 2026
- Journal of LangLit: The Importance of EFL Development for Thai Hotel Hospitality and Tourism in the Future Asian Tourism. LangLit An International Peer-Reviewed Open Access Journal, 2021
- Improving Speaking English Fluency in a Task-Based Language Teaching Approach for Undergraduate Students The 8th International Conference on Sustainable Energy and Green Architecture,Bangkok, May 27-28, 2019
- Journal of BTU Research (TCl 1): Analysis of Subtitled English Animation Movie “Little Mermaid”: Poor Unfortunate Souls.The 7th Academic Journal of Bangkokthonburi University, January-June, 2018
- Using the Internet Enhancing English Reading Skill of Graduate Students: A Case Study of Government Universities in Bangkok and Surroundings.The 10th National Graduate Conference of Kasetsart University, Thailand, 2017
- Using the Internet for English Reading Development of Undergraduate Students: A Case Study of University in Bangkok and Surroundings.The 6th National Interdisciplinary Conference of Bangkokthonburi University, 2017
- Development of English Grammatical Structure based on Collaboration Learning.The 5th National Interdisciplinary Conference of Northern College, 2017
- Analyzing English Words and Grammatical Patterns Used in Political Discourse of English Newspaper and Online News in Thailand.The 4th National Symposium Research for Academic Development: BTU-SIRAD, 2016
- Using English Advertisement for Developing Thinking and Creative Writing of the Third-year English Major Students, Faculty of Arts of Bangkokthonburi UniversityThe 3th National on Interdisciplinary Conference of Bangkokthonburi University, 2015
- An Achievement in English Conversation after the Usage of English for Communication Approach.The 1th National on Interdisciplinary Conference of Bangkokthonburi University, 2013
อาจารย์ Hideyuki Suzuki
อีเมล : suzukih@sau.ac.th
คุณวุฒิ
ปริญญาตรี
- B.A. Administration Aoyama Gakuin University (Japan)
ปริญญาโท
- M.A. Applied Linguistics Business Griffith University (Australia)
ปริญญาเอก
–
บทความวิจัย
- Hideyuki Suzuki. (2021) Development of a Trial Chatbot Using a Free Chatbot Creation Tool “Google Dialogflow” for the Beginning Learners of Non-English Languages. Proceedings of the 8th SAU National Interdisciplinary Conference 20212020 (pages 289-296). Bangkok: South East Asia University. The 4th June 2021
- Hideyuki Suzuki. (2020). Thinking about Foreign Language Education in the Age of AI – suggestion of paradigm shift required for foreign language teachers in the future. South East Asia University. In a continuation report of the 7nd SAU National Interdisciplinary Conference 2020 (pages 554-562). Bangkok: South East Asia University. The 29th May 2020
- Hideyuki Suzuki. (2019). Study of Attrition of Japanese Language Learners in View of Motivation and Anxiety: Outcome and Examination of Full-scale Study. In a continuation report of the 6th SAU National Interdisciplinary Conference 2019 (pages 119-126). Bangkok: South East Asia University. The 21th June 2019
- Hideyuki Suzuki. (2018). Pilot Study of Attrition of Japanese Language Learners in View of Motivation and Anxiety. In a continuation report of the 5th SAU National Interdisciplinary Conference 2018 (pages 1061-1067). Bangkok: South East Asia University. The 24th June 2018
- Hideyuki Suzuki. (2017). Use of Social Networking Services for Active Self-learning of Writing Communication in Japanese. In a continuation report of the 4th SAU National Interdisciplinary Conference 2017 (pages 339-343). Bangkok: South East Asia University. The 24th June 2017